「新発見」があふれるユニーク科目
 子どもは、「描くこと、つくること」が大好き……その活動を通じて豊かな感性と人格形成の基礎を育んでいきます。図画工作の授業では、造形表現、おもちゃづくり、折り紙あそびなど、学生自らがつくってあそぶ活動の楽しさを体験し、発想の豊かさを培います。同時に、描く力・活動の「発達の道すじ」も学び、保育現場で役立つユニークな実践力と理論を身につけることができます。 |
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■音楽Ⅰ 音楽Ⅰでは、ピアノとソルフェージュ（歌とリズム）の授業があります。ピアノの授業では、上達度別グループレッスンと、個人レッスンを並行して行っています。ピアノの苦手な人も初歩から安心して学べます。 |
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■ 保育音楽療育概論
障害をもつ子どもたちが音楽を通して心身ともにリラックスしたり、のびのびと活動したり、思い切り自己表現したり……そんな援助法を学ぶ授業です。障害児保育の現場で強い味方になります。| ■ 障害児保育Ⅱ 障害をもつ乳幼児の保育の方法や玩具づくりを学び、通園施設を訪問して一緒に遊びます。「発達障害」児への援助方法も詳しく学びます。 |
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| ■ 保育実習指導Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ 実習に行くと、かわいい子どもたちから「せんせい」と呼ばれます。保育案の立て方、実習日誌の書き方、教材（手袋人形、ペープサートやおもちゃ）の作り方なども学びます。実習に必要なマナーもしっかり身につけます。 |
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■ 乳児保育Ⅱ
育児雑誌の研究、子育て支援センターや夜間保育所の見学実習を体験し、現代的保育ニーズとはなにかを学びます。■ 障害児・者コミュニケーション演習
聴覚障害の人たちへの理解を深め、「手話」を中心にコミュニケーションの実技を学びます。簡単な日常会話ができるレベルをめざしています。| ■ 器楽活用法 保育には楽器の演奏が欠かせません。ボンゴやドラムなどの打楽器を中心に演奏の基本や即興演奏法を学びます。 |
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