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幼児教育科

ゼミナール

ゼミ紹介学生の写真

ゼミナール(ゼミ)とはその語源をたどると「たね」のこと。
皆さんは、短期大学という畑にどんな「たね」をまき、苗を育て、2年後にはどんな花を咲かせたいですか?少人数のグループで専門の教員について共同学習をします。
研修合宿・ボランティア活動・大学祭でのステージに出演したりします。また、生活上や進路についての相談にも、担当教員が親切に対応します。

音楽リズムゼミ

子ども達は、音楽に合わせて体を動かすことが大好きです。「音楽リズムゼミ」では、子ども達にリズムの楽しさや音楽の喜びを伝える為に、子どもたちと一緒に楽しむことのできるペープサートを使った音楽劇の制作や、リズム遊びに創作などを行っています。

音楽リズムゼミの写真

その中でも、欠かせないのが「ボディーパーカッション」。手、ひざ、肩などを叩いたり、足を踏み鳴らしたり、身体を使ってリズムを作り出していきます。

私達のボディーパーカッションには、現在2種類のものがあります。「参加型」と「正統派」(ゼミ生達の間ではこう呼ばれるようになりました)。そのひとつの「参加型」、これは幼児曲を使ったリズム遊びで、対象者に参加してもらい、一緒に楽しむというものです。

もうひとつの「正統派」は、音楽を全く用いずに身体のみでリズムアンサンブルを作り出すものです。最近では、幼稚園、障害児施設などにも招かれるようになりました。

障害児施設では、それまで初めて出会う物や人に無関心だった子ども達が、自ら手を叩いたり、足を鳴らしたり、と大喜びでゼミ生の真似をして楽しんでくれました。

リズムを通して新たな刺激や喜びを伝えられたことに、ゼミ生一同大感動!音楽やリズムが人と人とを繋げていく…。そんな力があることを実感しながら、ゼミ生達はノンストップでリズムを刻み続けています。

子どもの発達と心理ゼミ

子どもの発達と心理ゼミの写真

児童書や絵本をとおして、子どもの心の発達や家族、社会の問題を深く学びます。

 

保育にコンピュータを役立てるゼミ

保育にコンピュータを役立てるゼミの写真

カラフルな園だより作り、デジタルカメラの写真の編集など、保育にコンピュータを活用するワザを学びます。

 

幼児体育ゼミ

幼児体育ゼミの写真

子どものからだづくりと運動発達を促進するための、玩具の研究と製作がメインです。出来上がった玩具はあちこちの園で活用していただきます。

 

身ぶり表現ゼミ(人形劇)

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大型人形を手作りし、大学祭や保育園・幼稚園で演じます。子どもたちに本物の文化を手渡します。

 

音楽(ゴスペル・アンサンブル)

音楽(ゴスペル・アンサンブル)の写真

ゴスペルや合奏を通して音楽の楽しさや喜びを感じ、それを保育現場に生かすための実践や研究をします。

 

その他のゼミ

  ● 社会福祉論ゼミ

  ● 子ども・表現ゼミ

  ● ピアノ・アセンブル

  ● 子育て支援ゼミ

  ● 自然探究ゼミ